{"id":170,"date":"2025-05-04T12:16:32","date_gmt":"2025-05-04T10:16:32","guid":{"rendered":"https:\/\/fpiestorresvillarroel.es\/agraria\/?page_id=170"},"modified":"2025-05-04T12:27:42","modified_gmt":"2025-05-04T10:27:42","slug":"aula-empresa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fpiestorresvillarroel.es\/agraria\/aula-empresa\/","title":{"rendered":"AULA EMPRESA"},"content":{"rendered":"\n

Proyectos Aula-Empresa<\/h2>\n\n\n\n
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El Reglamento (UE) n.\u00ba 1304\/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de diciembre de 2013, relativo al Fondo Social Europeo, establece en el art\u00edculo 3.1.c)iv como prioridad de inversi\u00f3n del objetivo tem\u00e1tico n.\u00ba 10 \u00abLa mejora de la adecuaci\u00f3n al mercado de trabajo de los sistemas de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n, facilitando la transici\u00f3n de la educaci\u00f3n al empleo y reforzando los sistemas de ense\u00f1anza y formaci\u00f3n profesional, as\u00ed como su calidad, tambi\u00e9n a trav\u00e9s de mecanismos de anticipaci\u00f3n de las necesidades en materia de competencias, la adaptaci\u00f3n de los programas de estudios y la creaci\u00f3n y el desarrollo de sistemas de aprendizaje en un entorno laboral, incluidos los sistemas de formaci\u00f3n dual y los programas de pr\u00e1cticas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

El Programa Operativo del Fondo Social Europeo de Castilla y Le\u00f3n para el per\u00edodo 2014-2020, contribuye al cumplimiento de la citada prioridad de inversi\u00f3n y contempla, dentro del conjunto de actuaciones a desarrollar, el programa Aula-Empresa Castilla y Le\u00f3n como elemento fundamental para la consecuci\u00f3n de los objetivos espec\u00edficos fijados.<\/p>\n\n\n\n

La finalidad de esta convocatoria es mejorar la calidad de la formaci\u00f3n profesional, contribuir a la mejora de la adecuaci\u00f3n y coherencia entre el sistema educativo y el mercado laboral favoreciendo y fomentando la colaboraci\u00f3n entre empresas y centros educativos, as\u00ed como la puesta en pr\u00e1ctica de nuevos medios did\u00e1cticos y recursos educativos que favorezcan el aprendizaje del alumnado y promuevan su empleabilidad.<\/p>\n\n\n\n

Los proyectos desarrollar\u00e1n una de las siguientes l\u00edneas:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Aprendiendo a emprender:<\/em> Proyectos no curriculares que impulsen en el alumnado la autonom\u00eda e iniciativa personal, aplicando un conjunto de valores y actitudes personales interrelacionadas como la responsabilidad, la perseverancia, el autoconocimiento y la autoestima, la creatividad, la autocr\u00edtica, el control y la inteligencia emocional, la capacidad de elegir, de calcular y asumir riesgos, afrontar problemas y aprender de los errores.<\/li>\n\n\n\n
  2. Hacer visible el centro en las empresas:<\/em> Proyectos que difundan el potencial de los centros de formaci\u00f3n profesional entre las empresas de su entorno. Los proyectos podr\u00e1n fomentar la implantaci\u00f3n de nuevos modelos de relaci\u00f3n multidisciplinar e intersectorial que contribuyan a aumentar la presencia de los centros docentes en el \u00e1mbito productivo y que permitan optimizar y compartir los recursos existentes, tanto materiales como pedag\u00f3gicos.<\/li>\n\n\n\n
  3. Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n (I+D+I) en la Formaci\u00f3n Profesional:<\/em> Proyectos cuyos objetivos estrat\u00e9gicos sean favorecer la generaci\u00f3n de nuevo conocimiento, la aplicaci\u00f3n del conocimiento existente a la soluci\u00f3n de problemas o a la generaci\u00f3n de ventajas competitivas, as\u00ed como la incorporaci\u00f3n de los centros docentes al proceso de innovaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  4. Aprender de las empresas:<\/em> Proyectos que promuevan el conocimiento por el alumnado de experiencias de la vida laboral correspondientes a su titulaci\u00f3n en el propio entorno productivo, con la finalidad de favorecer la transferencia del conocimiento y la detecci\u00f3n de necesidades de formaci\u00f3n y cualificaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

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